為擴大教育對外開放，推動我校高等教育高質量發展，學習借鑒發達國家先進科研方法和教育教學理念，提高教師國際化水平，建設高素質教師隊伍，打造國家一流專業教學創新團隊，12月1日至12月14日，學校選派19名中青年骨幹教師，赴英國中央蘭開夏大學進行了為期14天的研修學習。
在英國科研和教育專家指導下，研修人員以小組工作坊、随堂聽課和實地考察等形式，沉浸式了解英國大學的教育教學，全面認識英國高等教育體系，學習英國最新的教育教學發展理念，努力提升教師科研創新能力和國際化教育教學能力，推進我校國家一流專業建設發展。
在小組工作坊，中央蘭開夏大學經驗豐富的教師為研修團作了11場關于英國高等教育體系與教學科研方法的講座，涉及“英國高等教育的教和學”“質量保障體系”“課程結構”“生成式人工智能”“課程與模塊開發”“教案與授課計劃撰寫”“技能與知識培養”“批判性思維培養”“科學研究與影響”“基于課堂的研究”“論文寫作與發表”等主題。主講教師精心準備，耐心講解。研修團認真聽講，與授課教師積極互動，讨論咨詢。
課堂觀摩環節，中央蘭開夏大學根據每位研修團成員的教學領域與研究方向，有針對性地安排了三次深入課堂觀摩。大家通過旁聽蘭開夏大學老師的課堂授課，了解學習英國高等教育課堂教學方法與特點。
課堂觀摩結束後，大家對教師教學特點及時進行總結，将授課形式、特色和可取之處詳細記錄下來。大家一緻認為，中央蘭開夏大學教師授課水平普遍很高，教師備課用心、講解細緻，課件内容翔實，學生認真聽講，能夠有效結合問題，進行組内研讨與班級發言，學生參與度較高，課堂氣氛活躍。
實地考察環節，大家參觀了中央蘭開夏大學校園、實驗室、圖書館等場所。
通過本次學習，大家紛紛認為本次研修不虛此行，收獲良多。一是了解了英國高等教育體系及其優勢；二是學習了英國現代教育技術的運用；三是提高了課堂中培養學生的能力；四是培養了對科研成果轉換、項目申報書撰寫和論文發表的能力。大家表示，一定會将學習到的教學經驗充分運用到今後的教學科研當中，為人才培養作出更大貢獻！
（審核：羅勝傑 曹麗英 林願）
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